26/03/2026
Cuốn sách là tài liệu chuyên sâu về phương pháp dạy học lịch sử theo hướng đổi mới, lấy “kênh hình” làm công cụ trung tâm để nâng cao hiệu quả tiếp nhận kiến thức. Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc sử dụng hình ảnh, bản đồ, sơ đồ, tranh minh họa… đã trở thành một xu hướng tất yếu nhằm kích thích tư duy trực quan của học sinh.
Tác giả đã trình bày một cách hệ thống vai trò, nguyên tắc và cách thức khai thác kênh hình trong giảng dạy. Không chỉ mang tính lý luận, cuốn sách còn đưa ra nhiều ví dụ thực tiễn, giúp giáo viên dễ dàng áp dụng vào quá trình giảng dạy.
Đây là tài liệu thiết thực dành cho giáo viên lịch sử, sinh viên sư phạm cũng như những người quan tâm đến đổi mới phương pháp giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử trong nhà trường.
Ban biên tập: Nguyễn Văn Tuấn