Phát triển phẩm chất trách nhiệm của học sinh phổ thông

09/02/2026

Biên mục chi tiết

  • Tên sách: Phát triển phẩm chất trách nhiệm của học sinh phổ thông

  • Tác giả: Lê Minh Nguyệt, Khúc Năng Toàn, Trần Thị Cẩm Tú, Cao Xuân Hải, Trần Thị Hà

  • Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội

  • Đối tượng sử dụng: Giáo viên phổ thông, sinh viên sư phạm, cán bộ quản lý giáo dục

  • Lĩnh vực: Giáo dục học, giáo dục đạo đức

Lời giới thiệu Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, việc hình thành và phát triển phẩm chất cho học sinh được xác định là mục tiêu trọng tâm, trong đó phẩm chất trách nhiệm giữ vai trò đặc biệt quan trọng. Cuốn sách Phát triển phẩm chất trách nhiệm của học sinh phổ thông được biên soạn nhằm cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn cho công tác giáo dục phẩm chất này trong nhà trường phổ thông.

Nội dung sách trình bày một cách hệ thống khái niệm, đặc điểm, biểu hiện và ý nghĩa của phẩm chất trách nhiệm đối với sự phát triển nhân cách học sinh. Trên nền tảng các quan điểm giáo dục hiện đại, các tác giả phân tích vai trò của nhà trường, gia đình và xã hội trong việc hình thành trách nhiệm học tập, trách nhiệm với bản thân, với cộng đồng và xã hội cho học sinh phổ thông.

Bên cạnh phần lý luận, cuốn sách dành dung lượng đáng kể để trình bày các biện pháp, hình thức và con đường giáo dục phẩm chất trách nhiệm thông qua hoạt động dạy học các môn học, hoạt động giáo dục trải nghiệm, hoạt động tập thể và công tác chủ nhiệm lớp. Các ví dụ, tình huống và gợi ý tổ chức hoạt động giúp giáo viên dễ dàng vận dụng vào thực tiễn.

Cuốn sách là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên và sinh viên sư phạm trong việc triển khai các hoạt động giáo dục phẩm chất học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường phổ thông hiện nay.

Ban biên tập: Nguyễn Văn Tuấn

Tin nổi bật

Nổi bật

TIN LIÊN QUAN